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治理泥沙的上、中、下游措施是为了减少泥沙的产生、输送和淤积，保护水环境和水资源。 上游措施： 1. 植树造林：通过植树造林可以增加植被覆盖，减少水土流失，稳定土壤，防止泥沙产生和输送。同时，植树造林还可以增加水源涵养能力和保护地质环境。 2. 林草草长：加强对森林、草地的保护，禁止乱砍滥伐和过度放牧，保持良好的生态环境，减少土壤侵蚀和泥沙产生。 3. 河岸整治：对河岸进行加固和修复，采取护岸措施，防止河岸坍塌和土壤冲刷，减少河道内的泥沙量。 中游措施： 1. 河道治理：加强河道的清淤和整治工作，保持河道的畅通，减少泥沙的淤积和堆积。可以采取机械清淤、人工疏浚、疏浚航运等方式，确保河道通行能力，减少泥沙输送到下游。 2. 建设河湖之间的建筑设施：修建航道、堤坝、挖掘渠道等，使泥沙能够顺利流入下游，避免在中游大面积淤积。 下游措施： 1. 建设河道水库：在下游建设水库和拦河坝，能够减缓泥沙流速，实现泥沙的沉积，从而改善下游水质和水环境。 2. 淤泥处理：加强对淤泥的处理和利用，如进行集中清理、质化利用或堆放处理，减少淤泥对水流的阻碍和污染。 综合措施： 1. 加强水土保持：制定水土保持法规，加强对农田、施工等领域的水土保持措施，减少土壤侵蚀和泥沙产生。 2. 加强监测和预警：建立泥沙监测和预警体系，及时发现和报警泥沙问题，采取相应的措施。 3. 加强宣传和教育：通过开展宣传和教育活动，提高公众对泥沙治理重要性的认识，形成共治共享的良好氛围。

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河北新闻网讯 为帮助实习教师更快适应从学生到教师的角色转换，提高教师总体业务水平，11月20日，石家庄市第三十八中学举行了实习教师评课活动，邀请石家庄学院数学学院张令伟老师到校进行听课评课指导。， 避免亲密接触。

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二传米哈伊洛·米迪奇也是塞尔维亚国家队队员，在2022和2023获得两次CEV杯第三；，

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